Esta asignatura pretende contribuir a formar al alumnado en las estrategias organizativas que permiten lograr un ambiente de aula que promueva el aprendizaje. Se aborda el rol del docente en su función de organizar y gestionar el aula desde un tipo de liderazgo pedagógico que favorezca las relaciones interpersonales, el trabajo colaborativo con las familias y la gestión adecuada de los conflictos de convivencia, tomando en cuenta el contexto escolar.
Espacio de aprendizaje destinado a estudiantes del 2do. cuatrimestre de la Licenciatura en Lengua y Literatura orientada a la Educación Secundaria, con el fin de ofrecer herramientas para escuchar con efectividad y hablar con naturalidad y claridad, lo que contribuirá, a su vez, con la instalación de competencias comunicativas e interpersonales necesarias para potenciar su rendimiento académico y su futura práctica docente.
Desde siempre el ser humano utiliza herramientas diversas para lograr comunicarse, la lengua hablada es una de las más eficaces y enriquecedoras, ya que se nutre de expresiones, sonidos, actitud, contexto, y otros elementos que hacen que los participantes del acto comunicativo comprendan y produzcan el mensaje que se quiere comunicar. Como profesor de lengua y literatura debes ser visto como un representante de tu idioma, con la capacidad de hablar la lengua estándar y de promover su aprendizaje, comprendiendo y respetando las variaciones dialectales que hablen tus estudiantes. En este sentido, el estudio de la fonética, centrada en el plano sonoro de la estructura lingüística y la fonología, en los elementos fónicos desde la perspectiva de sus funciones, te permitirán entender que esta asignatura constituye la base de la metodología de la enseñanza y aprendizaje de la estructura sonora de la lengua y se relaciona con la lectura, el habla, la ortografía y con el componente semántico. En fin, con esta asignatura podrás complementar tu formación como futuro docente de lengua y literatura, permitiéndote entender los sonidos y su representación física material.
Espacio creado con la finalidad de tener acceso a material bibliográfico de la asignatura y de participar en actividades de aprendizaje, mientras desarrollas tus competencias para comprender y producir textos de secuencia expositivo-explicativa y argumentativa. Espero que disfrutes la experiencia de interactuar y aprovechar lo que nos ofrecen las nuevas tecnologías para aprender.
Esta asignatura es el eje vertebral del proceso formativo, a través del cual el estudiante se pondrá en contacto con su vocación educativa, la cual le permitirá desarrollar sus competencias profesionales y determinar su éxito profesional.
El mismo le permitirá continuar desarrollando técnicas y habilidades pedagógicas con un mayor nivel de vinculación con el entorno escolar, fortaleciendo las competencias en el saber hacer, saber ser y convivir favoreciendo la interacción con los actores del proceso enseñanza aprendizaje.
