Teorías Lingüísticas es una asignatura obligatoria, presencial y de carácter teórico, que corresponde al componente de formación disciplinar.
Pretende ser un acercamiento general a las principales teorías que dan cuenta del lenguaje como objeto de estudio, desde el estructuralismo hasta la lingüística del texto y del discurso. Se inicia con los planteamientos más importantes sobre el lenguaje antes de la formación de la lingüística moderna y, en esta última, se abordan de forma general los principales estudiosos del lenguaje como fenómeno humano hasta las teorías anglosajonas de los actos de habla.
Esta asignatura contribuye con el logro del perfil de egreso del docente en formación en lo que respecta al dominio del cuerpo teórico que le servirá de base para comprender el origen de los enfoques actuales que orientan la enseñanza de la lengua, para valorar los aportes de las diversas corrientes lingüísticas y tomar decisiones pedagógicas adecuadas cuando le toque insertarse en la práctica docente del nivel secundario.
El abordaje de esta asignatura es interdisciplinar por el hecho de que los aprendizajes que promueve están estrechamente vinculados con otras asignaturas afines, tales como: Historia de la Lengua Española, Introducción a la Lingüística, Lexicología y Semántica, Morfología y Sintaxis, Fonética y Fonología, y Análisis del Discurso.
- Profesor: Humberto Pichardo Díaz
Como futuro docente del siglo XXI es necesario que estés al tanto de los procesos y transformaciones que se han experimentado en el devenir de la humanidad. El estudio de esta asignatura te proporcionará una base teórica conceptual sobre los orígenes, desarrollo y el aporte actual de las Ciencias Sociales al estudio y comprensión de las necesidades y/o las problemáticas que enfrenta la humanidad, a nivel global y/o local, para la búsqueda de soluciones éticas.
Este curso propiciará en ti el desarrollo de la capacidad de análisis, comprensión, reflexión y criticidad, ante las diferentes problemáticas que enfrenta la sociedad, por medio del acercamiento a distintos enfoques de las Ciencias Sociales. Además, podrás plantear desde estos últimos el estudio de problemas que apunten a la búsqueda de posibles soluciones dichas problemáticas.
- Profesor: Roberto Batista
xxxxx
- Profesor: Rosario Figueroa Figueroa
Esta asignatura desarrolla en el futuro docente competencias para la búsqueda
de soluciones a situaciones escolares en contextos diversos, mediante el
desarrollo del pensamiento divergente, con la
implementación de estrategias creativas y la aplicación de las tecnologías de
información y comunicación. También se promueve una cultura de renovación y superación
profesional con diseño de proyectos de innovación e investigación para la mejora del proceso enseñanza
aprendizaje.
- Profesor: Roberto Feltrero