Esta asignatura es de carácter teórico práctico y se abordarán temáticas vinculadas a procesos
biológicos que ocurren en los seres vivos. En ese sentido, se promoverán situaciones concretas,
propias de la dinámica de aula con evidencias de elementos naturales, sociales y culturales de
los actores involucrados en estos procesos. Es una asignatura con abordaje interdisciplinario con
las del plan de estudio: Didáctica de las Ciencias para el Segundo Ciclo, Física Básica, Química
Básica, Ciencia de la Tierra y el Universo. Como estrategias de enseñanza se privilegian el
desarrollo de proyectos, la resolución de problemas y el estudio de caso. Se irá aportando al
desarrollo de las competencias fundamentales, genéricas y específicas declaradas para la
formación del docente esperado. A partir de estas experiencias se contribuye en el desarrollo
del perfil de egreso.
- Teacher: Luis Manuel López Cruz
La asignatura Fundamentos de Botánica y Zoología posibilita al estudiante que se forma como docente, de los conocimientos básicos, principios y prácticas que rigen la Botánica y la Zoología, el análisis de los grupos en que se organizan y las características generales de cada uno de ellos incluyendo las clases.
La asignatura se desarrollará partiendo de las experiencias previas de los y las estudiantes, con una perspectiva que integre la teoría con las actividades prácticas a través de visitas de campo, estudio de casos, entrevistas a expertos, usando la tecnología como herramienta mediadora de los aprendizajes tanto para la búsqueda de informaciones como para el trabajo con aplicaciones educativas.
Los futuros docentes privilegiarán la investigación y el descubrimiento de conocimientos de manera autónoma y crítica, los cuales podrán ser aplicables en su práctica docente y en su vida social y personal. Se fomentará el diseño y desarrollo de proyectos a favor de introducir mejoras en la conservación de la biodiversidad vegetal y animal.
- Teacher: Luis Manuel López Cruz
En esta asignatura se analizarán los fundamentos de la vida saludable y plena, con
énfasis en la nutrición y los requerimientos de una dieta balanceada. Se ofrecerá información y orientación acerca de las enfermedades
prevalentes en la infancia, enfatizando en las medidas de prevención,
especialmente lo referido a la inmunización (vacunas) y lo referido a los
hábitos de higiene personal y ambiental. Asimismo se orientará en la detección
temprana de limitaciones que pueden presentar los niños y las niñas (visuales,
auditivas, coordinación físico-motora, etc.). También se preparará en la
aplicación de primeros auxilios en casos de emergencia.
Se abordará el análisis de los requerimientos físicos mínimos que
debe poseer el local del centro educativo y su entorno para garantizar la
seguridad e integridad física de los niños y niñas. Se realizarán trabajos de
evaluación sobre las condiciones de los centros educativos para su buen
funcionamiento.
- Teacher: Luis Manuel López Cruz